疫情結束，沉舟側畔千帆過，又到了暑假去英國夏令營、預先warm up英國留學生活的青蔥季節了。
經歷了長達三年之久的Covid封控，我的英國教育界朋友告訴我，英國的兒童許多出現「幽閉習慣症」，竟然以為整個世界，就是他父親的work from home、她母親的cook at home，以及他長期斷續返校而又隨時在家上網上課的Schooling from home。
英國許多小學生，竟然不願意再回到學校，英國教育部也收集數據表示關注。最新一期的英國觀察家周刊，就有一個專題報道，探討英國學童在後瘟疫時期的戀home自閉症。
有見及此，今年暑假，許多英國的中小學為國內的學童主辦夏令營，希望以遊戲與休閒教育的混合方式，在暑假吸引學童重新培養對校園的認同感、歸屬感、群體感，結束孤島心態及自閉障礙，防止學童走向抑鬱，甚至反社會人格。
我的朋友Ben Smith，是著名私校Badminton School的前副校長，今年加盟著名的「鳶溪小學」（Kitebrook Prep School ) 擔正做校長，早兩年就預見Covid為下一代造成心理危害，想為學童做一點事，即刻着手策劃暑期班，鼓勵學生面向世界，認識多元文化，每年暑假本地學生亦留校過暑假，並打開大門歡迎世界各地學生。
兩年來我們電郵往還，我告訴他香港封關封城，許多學童也迷失了方向，香港的小學生也好sad。難得今年better late than never，香港重開，學童們終於可以重新世界接駁，也就是重新接軌陽光、溫情、人性，以及愉快的學習。
Ben即刻着手策劃，加入一些香港學生需要的元素，例如將來考寄宿學校的技巧及課程。學生可以提早來英，除了在生動的遊戲和群體生活中學習英語，寄住宿舍，認識西方教育的一些文化，還有專業名師指導，開拓引導。
不要以為夏令營只是玩耍，我們和小朋友一齊要交功課。夏令營結束之前，會安排英國劍橋英語能力測試（CEPT），確保小朋友在英語學習方面，收穫有保障。課程不論長短，同一目標，確保小朋友一生留下美好回憶。獨立生活、獨立體驗、獨立思考，這就是今年夏天為小朋友設計的人生全新起跑線。
父母可以選擇在夏天結束之前，自行飛來英國，接小朋友出營，順便自己也一家遊倫敦、甚至去歐洲。我唯一擔心的，就是仔仔囡囡不捨得離開，不斷回望夏令營的校門，眼中帶有淚水。不過不必擔心：他不會大吵大鬧，用英語高呼：媽咪I don’t want to go。如果出現這樣的大叔大媽鬧場，禮儀盡失，即使依依不捨，都欠缺了幾分gentleman的含蓄風度，那麼你可以consider我們的課程局部失敗，我承諾，可以退款一成。
陳思銘 Samuel Chan
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